2010-2015法硕联考专业综合课(法学、非法学)历年真题主观题题目汇总.docVIP

2010-2015年法理学、宪法学、法制史历年真题主观题汇总 2010（非法学） 一、简答题 64.简述法律规则的逻辑结构。 65.简述我国宪法关于全国人民代表大会常务委员会组成人员的规定及其意义。 66.简述清末的领事裁判权制度。 二、分析题67.某公务员甲因情感纠葛与同事乙发生争执，将乙打伤。事后，甲所在的国家机关对其做出开除公职的处分，并移交司法机关处理。法院认为，甲的行为构成犯罪，判处甲有期徒刑一年，并赔偿乙的医药费。甲在狱中接受媒体采访时表示，今后要痛改前非，重新做人，并且希望他人从中汲取教训，不要重蹈覆辙。 请运用法理学相关知识和理论，回答下列问题： (1)上述材料涉及哪几类法律责任? (2)上述材料涉及法律的哪些规范作用? 68.2007年夏，某县警方在“扫黄”行动中抓获十余名涉嫌卖淫、嫖娼的违法人员。为扩大教育警示作用，在公开处理的现场，警方逐一宣读涉案人员姓名、出生日期和籍贯，并宣布处罚决定，然后游街示众。现场逾千人围观。该事件经过媒体报道后引起了广泛的社会反响。有学者提出质疑，认为警方的做法有违宪嫌疑。警方回应称其执法活动合法，符合宪法关于国家机关组织活动原则的规定。请结合我国宪法的规定及相关知识，回答下列问题： (1)该县警方的做法是否合法?为什么? (2)公安机关在执法活动中应遵循的基本原则是什么? 69.《唐律疏议·名例》：“诸断罪而无正条，其应出罪者，则举重以明轻;其应入罪者，则举轻以明重”。 请运用中国法制史的知识和理论，分析上述文字并回答下列问题： (1)上述所引唐律条文体现了唐朝法律的何种适用原则? (2)试结合引文材料具体解释在司法实践中应如何适用上述原则? (3)唐律的这一规定有何意义和作用? 　　 论述题 1.联系实际，论述我国社会主义法治建设在构建社会主义和谐社会中的保障作用。 2010专业综合课（法学） 简答题 31、简述科学技术对法律的影响。 32、简述我国基层群众性自治组织的的概念和特点。 33、简述《中华民国民法》的主要内容和特点。 二、分析论述题：34、陈某夫妇靠捡拾垃圾为主，几年中“捡回”5名残疾弃婴，并凑钱为孩子治病。当地民政部门认为，陈某夫妇不具备法定收养条件，且未依法办理收养手续，属于非法收养。该事件经媒体报道后，在社会上引起强烈反响。很多人表示对相关法律规定无法理解，认为陈某夫妇的行为体现了中华民族的传统美德，法律应予充分肯定。

综合上述材料，回答下列问题： （1）请根据法与道德关系的原理，对陈某夫妇收养弃婴的行为进行分析。 （2）针对人民的态度和观点，阐述道德是法律的评价标准 ★35、联系我国法治现状，论述立法民主原则的内容，要求及意义。（15分） 36、某市著名民营企业家、全国人大代表李某，在全国人民代表小组讨论会上，论及政府有关民营经济的一些政策和管理措施时，对其所在市领导的某些做法大加批评，言词颇为激烈。该市领导获悉后极为不满，并安排其秘书对李某的通讯往来密切监控。1个月后，该市公安机关以嫌疑诽谤罪，宣告将李某逮捕。? 请结合宪法学知识，分析李某的那些权利受到侵犯，并说明依据。（15分） ▲37、试述我国宪法监督制度的内容及其完善。（15分） 38、上行出中渭桥，有人从桥上走，乘舆马惊。于是使骑捕之，属廷尉。释之治问。曰：“县人来，闻 ?匿桥下。久，以为行过，既出，见车骑，即走耳。”释之奏当：“此人犯 ，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令他马，故不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所于天下公共也。今法如是，更重之，是法不信与民也。且方其时，上使使诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，壹顷，天下用法皆为之轻重，民安所措其手足？唯陛下察之。”上良久曰：“廷尉当时也”（《汉书。张释之传》）（20分） （1）分析上述材料并回答下列问题 ①何为犯？汉朝对于犯 给予如何处罚 ②廷尉在汉代司法机关体系中的地位及其职责如何 （2）运用中国法制史的知识和理论，阐述这段史料提供的历史借鉴意义。 2011年专业综合课（非法学） 一、简答题 64．简述法律制定的特征。 65．简述我国现行宪法的修改制度。 66．简述南京国民政府法律制度的主要特点。 二、分析题 67．甲驾车闯红灯，将正常过马路的孕妇乙蹭倒，被公安机关交通管理部门罚款2 00元。乙虽未受伤，但因受惊吓，在送往医院途中，产下一子丙。 请结合上述材料，运用法理学中法律关系的理论回答下列问题： (1)上述事件中，甲与公安机关交通管理部门之间、乙与丙之间分别产生了何种性质的法律关系?从主体地位的角度看，这两种法律关系有何区别? (2)导致甲与公安机关交通管理部门之间、乙和丙之间的法律关系产生的法律事实各是什么?这两种法律事实有何不同? 68．2009年5月，某省人民政府所在地的市中级人民法院